COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA ATENCIÓN TEMPRANA CENTRADA EN LA FAMILIA: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

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Session ID: 47

Objectives:

1. El/la Profesional será capaz de diseñar intervenciones individualizadas de CAA en atención temprana, aplicando principios basados en la evidencia y considerando las necesidades comunicativas, sensoriales, motoras y cognitivas del niño y su contexto familiar y educativo.

2. El/la profesional demostrará competencia para seleccionar y adaptar herramientas tecnológicas de CAA (dispositivos, apps, softwares) apropiadas a las capacidades del usuario, respetando criterios éticos, funcionales y de accesibilidad.

3. El/la profesional podrá implementar estrategias colaborativas transdisciplinares, promoviendo la participación activa de las familias y otros profesionales (educadores, terapeutas, cuidadores) en la planificación, ejecución y evaluación del programa de intervención.

4.El/la profesional analizará críticamente los resultados de la intervención en CAA, utilizando herramientas de evaluación funcional y escalas validadas para ajustar los objetivos terapéuticos y favorecer la comunicación funcional del niño en sus entornos naturales.

Objectives:

Participants will be able to:

1. Implement individualized AAC interventions in early childhood, applying evidence-based principles and considering the child’s communicative, sensory, motor, and cognitive needs within their family and educational context.

2. Explain how to select and adapt AAC technological tools (devices, apps, software) appropriate to the user’s abilities, respecting ethical, functional, and accessibility criteria.

3. Describe how to implement transdisciplinary collaborative strategies, promoting active participation of families and other professionals (educators, therapists, caregivers) in planning, executing, and evaluating the intervention program.

4. Critically analyze AAC intervention outcomes using functional assessment tools and validated scales to adjust therapeutic goals and support the child’s functional communication in natural environments.